| 工程管理专业施工图预算方向毕业设计成绩评定标准（试行稿） 为规范管理工程管理专业施工图预算毕业设计，统一成绩评定标准，现初拟以下成绩评定标准。 1、成绩评定： 成绩评定分平时、设计水平与质量综合得分、答辩三项，总评成绩按照各项比例综合计算。 表1 施工图预算毕业设计总体评分比例分配 分项 | 平时 | 设计水平与质量 综合得分 | 答辩 | 比例 | 20% | 60% | 20% | 评分人 | 指导教师 | 指导教师、评阅老师 | 答辩小组 | 总评成绩 | 1.分为“优、良、中、及格、不及格”五个等级。 2.答辩小组评定为“良、中、及格”的设计，由指导老师、评阅老师与答辩小组人员共同评定成绩。 3.答辩小组评定为优秀和不及格的毕业设计，如有争议，需参加大组答辩，由大组答辩组员评定成绩。 |
2、施工图预算设计水平与质量各项内容和具体要求 表2 施工图预算设计水平与质量综合得分评分标准 序号 | 分项分值 | 评 分 标 准 | 1 | 施工图预算完整性（审批过程）（10分） | 优等 10 分：内容齐全，符合相关规定，语言简明、准确、规范，审批过程符合要求。 良好8分：内容基本齐全，符合相关规定，语言简明、准确、规范，审批过程基本符合要求 中等 5 分：内容正确，符合相关规定，表述清楚、审批过程基本符合要求。 差等 0 分：内容不正确，不符合相关规定，表述不清楚、审批过程不符合要求。 | 2 | 工程量计算（20分） | 优等 20分：计算完全完整，工程量计算工作有条不紊地进行，无漏项和重项，完全符合计算规范。 良好 15 分：计算完全完整，存在1-2处漏项和重项，符合计算规范。 中等 10 分：计算基本完整，存在漏项和重项，基本符合计算规范。 差等 0-5 分：计算错误，有漏项和重项，不符合计算规范。 | 3 | 汇总工程量、套预算定额基价（20分） | 优等 20分：分项工程量复核完全正确，定额编号、计量单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入完全正确。 良好 15 分：分项工程量复核完全正确，定额编号、计量单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入基本正确。 中等 10 分：分项工程量复核正确，定额编号、计量单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入有局部错误。 差等 0-5 分：分项工程量复核正确，定额编号、计量单位、预算定额基价以及其中的人工费、材料费、机械台班使用费填入大部分错误。 | 4 | 计算直接工程费（20分） | 优等 20 分：各分项工程直接费并汇总，即为一般土建工程定额直接费计算完全正确，其他直接费、现场经费计算完全正确。 良好 15 分：各分项工程直接费并汇总，即为一般土建工程定额直接费计算完全正确，其他直接费、现场经费计算基本正确。 中等 10 分：各分项工程直接费并汇总，即为一般土建工程定额直接费计算基本正确，其他直接费、现场经费计算基本正确。 差等 0-5 分：各分项工程直接费并汇总，即为一般土建工程定额直接费计算大部分错误，其他直接费、现场经费计算错误。 | 5 | 计取各项费用（10分） | 优等 10 分：按取费标准（或间接费定额）计算间接费、计划利润、税金等费计算完全正确。计算技术经济指标完全正确、完整 良好 8 分：按取费标准（或间接费定额）计算间接费、计划利润、税金等费计算完全正确。计算技术经济指标基本正确、完整。 中等 5 分：按取费标准（或间接费定额）计算间接费、计划利润、税金等费计算基本正确。计算技术经济指标基本完整。 差等 0-3 分：按取费标准（或间接费定额）计算间接费、计划利润、税金等费计算错误。 | 6 | 工料分析（10分） | 优等 10 分：计算所需要的各种材料用量和人工工日总数完全正确，并按要求填入材料汇总表中。按需要进行材料价差调整。 良好 8 分：计算所需要的各种材料用量和人工工日总数基本正确，并按要求填入材料汇总表中。按需要进行材料价差调整。 中等 5 分：计算所需要的各种材料用量和人工工日总数基本正确，并按要求填入材料汇总表中。没有按需要进行材料价差调整。 差等0-3分：计算所需要的各种材料用量和人工工日总数错误，并按要求填入材料汇总表中。没有按需要进行材料价差调整。 | 13 | 图文并茂 （10分） | 实施情况：优等 10 分，良好 8 分，中等 5 分，差等 2 分。 |
3、毕业设计评分标准
优（90-100分）
（1）在毕业设计工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）设计立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。
（4）设计使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。
（5）设计中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。
（6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。
（7）答辩时，能够简明和正确地阐述设计的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。有较强的语言表达能力。
良（80-89分）
（1）在毕业设计工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）设计立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
（4）设计使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。
（5）设计中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。
（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。
（7）答辩时，能够简明和正确地阐述设计的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变力。有较好的语言表达能力。
中（70-79分）
（1）在毕业设计工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。
（2）能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（3）设计立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
（4）设计使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）设计中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。
（6）能够独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。
（7）答辩时，能够简明地阐述设计的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。
及格（60-69分）
（1）在毕业设计工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。
（2）能按时完成毕业设计有关任务。
（3）设计立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。
（4）设计使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。
（5）设计中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。
（6）能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。 （7）答辩时，能够阐述出设计的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。
不及格（0-59分） （1）剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。 （2）在毕业设计工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。 （3）不能按时完成毕业设计有关任务，或雷同部分超过40%。 （4）设计中理论分析有原则性错误，或结论不正确。 （5）设计中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。 （6）设计中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。 （7）原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。 （8）答辩时，不能够正确阐述设计的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。
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