| 各教学学院：
为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，改变过分强调“以教师为主体，以讲授知识为主线”的教学模式，树立“以学生为中心” 的教学理念，培养学生创新意识和主动学习能力，特举办湖南科技学院首届研讨式教学比赛及研讨式课程立项。现将相关事宜通知如下：
一、赛事组织
本次比赛由教务处负责校内决赛的组织、协调工作，各学院负责组织本学院内选拔比赛。
二、参赛对象要求
1、参赛教师应任教满三年；
2、近三年讲授过参赛的课程，且参赛课程每学年均有开设；
3、热爱教学方法的研究与实践；
4、能运用现代信息技术制作多样化的多媒体教学资源，并在教学中熟练应用相关设备。
三、比赛程序及时间安排
(一)院内选拔赛
时间：2016年10月15日－2016年11月15日。各学院应积极发动和组织教师参赛。参赛教师根据所授课程及教材进行（研讨式）教学设计（教案）（五个课时），准备课堂教学所需资源，并自主选择一个内容进行现场授课。在此基础上，各学院组织院内初赛，具体形式自定。各学院根据院内初赛结果择优推选教师参加决赛。
(二)决赛
决赛分两部分：研讨式课程任务书评审和现场授课比赛，按文科类和理工科类分别组织决赛。
研讨式课程任务书评审时间：2016年11月16日－2016年11月26日。
现场授课比赛时间：2016年12月（具体时间地点另行通知）。
1.研讨式课程任务书评审
推荐参加校内决赛的教师应提交所授课程研讨式课程任务书（附件2）。为确保公平公正，由教务处组织评委对参赛教师提交的任务书进行盲审。任务书中1-2至3-2栏内容均不得出现教师本人姓名和所属学院，否则取消决赛资格。
2.现场授课评审
现场授课比赛前两天，教务处通知各学院参赛教师到指定地点抽签，确定现场授课比赛次序；比赛当天，从参赛教师提交的5个节段的教学设计中随机抽签确定参赛内容并进行现场授课。每位参赛教师授课时间不超过30分钟。评审过程实行专家现场打分。
3.比赛成绩
研讨式课程任务书、现场授课分别打分，二项得分相加，得出最终成绩。其中研讨式课程任务书、现场授课得分各占50%。
四、比赛及评选立项办法
文科、理工科共评出10名教师（文科5名，理工科5名），其讲授的课程立项为湖南科技学院研讨式课程，每项资助1万元。
五、其它事项
1.各学院需提交材料
（1）各学院院内选拔比赛方案、比赛现场照片及比赛总结（交电子稿）。
（2）选手推荐汇总表（见附件4）（交纸质稿和电子稿，纸质稿要求主管教学院领导签字并加盖学院公章）。
（3）各学院推荐参赛教师个人教学文档，含5个节段的教学设计及教学设计汇总表、研讨式课程任务书。
2.参赛教师教学文档内容
（1）教学设计（教案）：自选参赛课程5个学时的教学内容进行教学设计，教学设计内容包括题目、教学目的、教学思路、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。教学设计必须紧扣研讨式教学法。
（2）研讨式课程任务书：参赛教师必须认真填写研讨式课程任务书（盲评用）（附件2）。
3.相关文档提交期限
2016年11月15日12点前交教务处教学研究科安福杰老师处（电子稿发至：474346170@qq.com）。未如期按要求提交全部文档的学院，视为自动放弃参赛资格，不再另行通知。
4.提交文档格式
各学院将本学院竞赛所有文档放入一个压缩包内，以格式“XXX学院2016年研讨式教学比赛材料”命名。所需材料不齐全、教师个人名义提交材料均不予接收，视为未提交材料，自动放弃参赛资格。
5.其他事宜请联系教务处教学研究科，联系人：安福杰，联系电话：0746－6383160。
附件：1.湖南科技学院研讨式课堂教学设计汇总表
2.湖南科技学院研讨式课程任务书（盲评用）
湖南科技学院研讨式课程任务书
3.湖南科技学院2016年研讨式教学比赛现
场授课评分表
4.湖南科技学院研讨式教学比赛推荐汇总
表
5.湖南科技学院研讨式课程建设评审指标体系
6.湖南科技学院研讨式课程验收评估指标体系
7.湖南科技学院研讨式教学比赛（校内决
赛）参赛名额分配表
湖南科技学院教务处
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